Professora utiliza histórias em quadrinhos para ensinar crianças
Em Bauru (SP), professora utiliza gibis da Turma da Mônica para alfabetizar alunos de cinco anos, promovendo aprendizado lúdico.
Em Bauru (SP), no dia 29 de outubro, data em que se celebra o Dia Nacional do Livro, a professora Lucinéia Alves implementou um projeto inovador que utiliza gibis da Turma da Mônica para alfabetizar crianças de cinco anos. A iniciativa visa transformar a leitura em uma experiência lúdica e divertida, aproveitando a popularidade dos personagens criados por Maurício de Souza, que completou 90 anos em 27 de outubro.
Metodologia envolvente para o aprendizado
O projeto se destaca pela abordagem prática e integrada que utiliza personagens do Bairro do Limoeiro. As 25 crianças da EMEII Maria Izolina Theodoro Zanetta são incentivadas a aprender sobre educação alimentar e higiene pessoal, além de explorar diferentes gêneros textuais. Desde abril, Lucinéia e suas colegas têm trabalhado com os alunos em atividades que vão além da sala de aula, promovendo um aprendizado mais significativo e participativo.
Atividades práticas enriquecedoras
Entre as atividades já realizadas, os alunos analisaram diferentes gêneros textuais, conheceram a onomatopeia através dos balões de som dos gibis, e estudaram nutrição com o “Piquenique da Magali”. Além disso, exploraram a ciência com experiências práticas envolvendo o personagem Franjinha e até criaram um caderno de receitas em colaboração com os pais, fortalecendo o vínculo familiar e a cultura local.
Conclusão e impacto do projeto
Com a conclusão do projeto prevista para novembro, Lucinéia enfatiza que o objetivo é não apenas alfabetizar, mas também desenvolver o interesse pela leitura e a habilidade de interpretação de textos nas crianças, o que é fundamental para a formação de leitores críticos e conscientes. O uso de gibis se mostra uma estratégia eficaz e carinhosa, que certamente deixará um impacto positivo na educação dos pequenos.
