Boa Vista se prepara para sediar um importante seminário que visa aprofundar o debate sobre políticas de ações afirmativas e práticas antirracistas no ambiente educacional. O evento, aberto ao público, acontecerá nas duas principais instituições federais de ensino superior da capital roraimense: o Instituto Federal de Roraima (IFRR) e a Universidade Federal de Roraima (UFRR). A iniciativa busca promover uma reflexão aprofundada e um compromisso renovado com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
As discussões, que prometem ser intensas e esclarecedoras, estão agendadas para a próxima semana. O Seminário de Políticas de Ações Afirmativas: Perspectivas Coletivas em Práticas Antirracistas reunirá especialistas, estudantes e membros da comunidade para abordar questões cruciais relacionadas à equidade racial no ensino. Interessados em participar podem se inscrever através do link fornecido pela organização.
O seminário será dividido em dois encontros principais. O primeiro, intitulado “Práticas Antirracistas para Enfrentar o Racismo”, ocorrerá na terça-feira, 11 de novembro, às 19 horas, na Universidade Federal de Roraima (UFRR). A mesa será conduzida pelo professor Marcos Antônio de Oliveira, coordenador do Neabi/CBVZO do IFRR, e contará com a participação de convidados de diversas instituições e movimentos sociais.
No dia seguinte, quarta-feira, 12 de novembro, às 19h30, o debate continua no Instituto Federal de Roraima (IFRR) com o tema “Práticas Antirracistas para Fortalecer a Democracia”. A estudante Isabela Lima Chaves, do IFRR, mediará a mesa, que terá a participação do professor Marcos Oliveira e da pró-reitora Roseli Bernardo dos Santos. Este segundo encontro promete aprofundar a discussão sobre o papel das ações antirracistas na consolidação de uma sociedade democrática.
O evento é fruto de uma colaboração entre diversas entidades acadêmicas e grupos de pesquisa, incluindo o PPGSOF/UFRR, o PGEDA/Educanorte, a CPH/UFRR, o Neabi/CBVZO/IFRR e os Grupos de Estudos Socionaturais. Financiado pela Capes, o seminário está vinculado ao projeto “Equidade na Formação de Estudantes Indígenas e de Ações Afirmativas na Amazônia”, reforçando o compromisso das instituições com a promoção da igualdade e da diversidade no ensino superior.
Fonte: http://www.folhabv.com.br
